إختبار تحليل نصّ وقواعد

من مؤلّفات توما الخوري

إختبار تحليل نصّ + قواعد

       1-كُنْتُن لا أكادُ أَتَكَلَّمُ العَرَبِيَّةَ وَأَقْرَأُها يَوْمَ قَدِمْتُ إلى لبنانَ آتيًا من قَرْيَةٍ بَعيدَةٍ في بِلادِ الأناضولِ، ثُمَّ كانتْ سَنَتي الثّالثةُ في المَدْرَسَةِ بِبَيْروتَ. فأخَذْتُ أتْلو دَرْسَ القِراءَةِ والمَحْفُوظاتِ بِصَوْتٍ عالٍ. وأنا أُقَلِّدُ المُعَلِّمَ الّذي يُعَلِّمُني اللُغةَ العَرَبِيَّةَ تَقْليدًا رائِعًا، فَتَوَصَّلْتُ في تِلْكَ السَّنَةِ إلى قِراءَةِ الجَرائِدِ والكُتُبِ جميعِها مِنْ دونِ تَلَعْثُم.

      2-  وكانَتْ عُطْلَةُ الصَّيْف. اشْتَريْتُ عَدَدًا مِنْ مَجَلَّةِ "ألفِ ليلةٍ وليلة" وَرُحْتُ أَتَسَلّى بِقِراءَتِهِ.

      3- وكانَتِ المُفاجَأَةُ الكُبْرى حينَ عُدْتُ إلى المدْرَسةِ بَعْدَ عُطْلَةِ الصَّيفِ، وَأُعيدَ إِلَيَّ فَرْضٌ في الإِنْشاءِ قَدَّمْتُهُ، صَفَعَ ذلك المُعلِّمُ وَجْهي بِدَفْتَري وقَالَ بِلَهْجَةٍ قاسِيَة: "مَنْ كَتَبَ لَكَ الفَرْضَ يا تُوما؟" وَعَبَثًا بَكَيْتُ وَأقْسَمْتُ وَقْتَها لِمُعَلِّمِي بِعَرَبِيَّتي الدَّارِجَةِ المُكَسَّرَةِ بِأنَّ الفَرْضَ مِنْ صُنْعِي. حَتّى كانَ يَومُ الامتِحانِ، حينَ وَقَفَ بِجانِبي وَرَاحَ يُتابِعُ بِاهتِمامٍ كَبِيرٍ تَنَقُّلَ القَلَمِ السّريعِ على وَرَقَتِي. ومَا إنْ كَتَبْتُ بِضْعَةَ أَسْطرٍ حَتّى شَعَرْتُ بِيَدِهِ على كَتِفي. فَتَوَقَّفْتُ عَنِ الكِتابَةِ وَنَظَرْتُ إِلَيْهِ باسِمًا وَوَجْهي طَافحٌ بالبِشْر.

     4- وطارَ مُعَلِّمي كَالسَّهْمِ ذاكَ النَّهارَ إلى بَيْتِنا في حَيِّ "المصيْطبة"  كي يُبَشِّرَ والدي بِأنَّ وَلَدَه "توما" صارَ يُحْسِنُ كِتابَةَ العَربِيَّة.

      5- وَهَكَذا أَحْبَبْتُ اللُغَةَ العَرَبِيَّةَ وخُصوصًا قِراءَةَ القِصَّة.

                                                                      توما الخوري  (بتصرّف)

أَوَّلاً: في تحليل النّصّ: _______/10

1- لِماذا صَفَعَ المُعَلِّمُ الكاتِبَ وَخاطَبَهُ بِلَهْجَةٍ قاسِيَة؟ أَتَراهُ مُحِقًّا في تَصَرُّفِهِ هذا؟ لِماذا؟ (2)

2- إسْتَخْرِجْ مِنَ المَقْطَعِ الأوّلِ الحَقْلَ المُعجَميَّ المتَعَلِّقَ بِالتَّعَلُّم. (1)

3- إسْتَخْرِجْ مِنَ المَقْطَعِ الرّابِعِ تَشْبيهًا وحَدِّدْ أركانَهُ (المشبّه-المشبّه به-أداة التشبيه-وجه الشبه) (2)

4- كيف كانَ وضعُ الصّبيِّ في أوّلِ النّصِّ؟ وكيف أصْبَحَ في آخِرِه؟ (2)

5- هل الرّاوي حاضِرٌ في النّصِّ؟ علِّلْ إجابَتَكَ. (1)

6- إلى أيِّ نمطٍ يَنْتَمي هذا النّصّ؟ أُذْكُرْ ثلاثةَ مؤَشِّراتٍ داعِمًا إجابَتَكَ بشَواهِدَ منَ النّصّ. (2)

ثانيًا: في القواعد:__________/5

1- أَعْرِب ْما تحته خطّ في النّصّ. (5)   

تسميع (خطّي) في القواعد

اختبار قواعد عن المجرّد والمزيد والصحيح والمعتلّ - الأساسيّ السادس

إختبار في القواعد

     حينَ جَلَسْتُ على الشّرْفَةِ الخضْراءِ، المطِلَّةِ على الشّاطِئ، فكَّرْتُ في الأحِبّاءِ الّذينَ عاشوا معي فَتْرَةً مِنَ العُمْرِ. لَقَد مرَّتْ سَنَواتٌ على ذلك، وكُلّما حاوَلْتُ العَوْدَةَ إلى الماضي رَأَيْتُني أَنْدَفِعُ هارِبَةً في سُبُلٍ جديدَةٍ تُسَطِّرُها أمامي الحياة.

     أجَل، جرى ذلِكَ في االقَرْيَةِ حيْثُ جَمَعَتْنا الأيّامُ وَسِرْنا فيها خُطًى بَعيدَةً عميقة. ثمَّ هبَّتِ الرِّياحُ الخريفيّةُ وَحَمَلَتْنا في اتِّجاهٍ ما حَلِمْنا به يَوْمًا.

     مشى الزّمانُ وبَقِيَتِ الأشْياءُ كما تَرَكْتُها هناك. فالقَرْيَةُ لا تحْفلُ كثيرًا بِمرورِ الأيّام.  

                                                              

    إملي نصر الله   

1-استَخْرِجْ من المقْطَعِ الأوَّلِ مِنَ النّصِّ الأفعالَ المزيدَةَ وأكْمِلِ الجَدْوَلَ التّالي: (4)

الفعل المزيد	في الماضي مع "هو"	وزنه	المجرّد منه	أحرف الزيادة

2-اسْتَخْرِجْ مِنَ المَقْطَعِ الثاني مِنَ النّصِّ الأفعالَ المجرَّدةَ. (1.5)

3- اِسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصِّ: (2,5)

*فعلاً صحيحًا سالِمًا   : ____________________

*فعلاً صحيحًا مهموزًا  : ____________________

*فعلاً صحيحًا مضاعفًا : ____________________

*فعلاً معتلاًّ أجوفَ     : ____________________

*فعلاً معتلاًّ ناقصًا      : ____________________

4- ألِّف جملَةً تَتَضَمَّنُ فِعْلاً مُعْتَلاًّ مِثالاً. (2)

    

مواعيد الامتحانات للصفّ الأساسيّ السادس في اللغة العربيّة والدروس المطلوبة

مواعيد امتحانات آخر السّنة 2014-2015، والدروس المطلوب تحضيرها:

أ- مواعيد الامتحانات:

نهار الأربعاء 10 حزيران 2015: إمتحان القراءة.

نهار الخميس 11 حزيران 2015: إمتحان الإملاء.

نهار الجمعة 12 حزيران 2015: إمتحان التعبير الكتابيّ.

أمّا بالنسبة إلى امتحانَي التحليل والقواعد فتحدّد الإدارة موعدهما.

ب- دروس الامتحانات:

   1- في القراءة:

      ضيعتي ص: 23-24 + الأسئلة.

      التضحية ص: 102-103 + الأسئلة.

      ثروتنا المائيّة ص: 144-145 + الأسئلة.

   2- في الإملاء:

      التاء في آخر الكلمة (على الدفتر)

      الهمزة المتوسّطة والمتطرّفة (ص: 109-110-111-122-123-124 في كتاب القواعد القسم الأوّل)

      الألف الملفوظة وغير المكتوبة (ص: 172-173 في كتاب القواعد القسم الثاني)

      الألف في آخر الفعل (ص: 49-50-51 في كتاب القواعد القسم الأوّل)

   3- في التعبير الكتابيّ:

      النمط الوصفيّ + النمط السرديّ.

   4- في تحليل النصّ:

مراجعة مؤشّرات النمط الوصفيّ (ص14 في كتاب القراءة).

مراجعة مؤشّرات النمط السّرديّ (على الدّفتر).

+ مراجعة تمارين تحليل النّصّ في كتاب التطبيقات القسم الأوّل:

   -خيمة الجبل ص 33.....37

   -إلى الجبل ص: 67.....70

   -جاء الجراد ص:110.....114.

   5- في القواعد (في الكتاب القسم الثاني)

      المبتدأ والخبر (ص: 210-211-212-213)

      كان وأخواتها (ص: 221-222-223-224-225-226)

      إنّ وأخواتها (ص: 231-232-233-235-236)

      الأسماء الخمسة (ص: 187-188-189)

      العدد (ص: 197-198-199)            

قواعد - الجر بالحرف والإضافة

وَصَلْتُ إِلى المَدينَةِ

وَصَلَ: فعْلٌ

ـتُ: فاعِلٌ

إِلى: حَرْفٌ

المَدينَةِ: إِسْمٌ

تُسْتَعْمَلُ الحُروفُ لِلرَّبْطِ بَيْنَ الأَسْماءِ والأَفْعالِ في الكَلامِ.

حُروف الجَرِّ تَدْخُلُ عَلى الاسْمِ فَتَجُرُّهُ.

إِنَّ كُلَّ حَرْفٍ مِنْ هذهِ الحُروفِ يُسَمَّى جارًّا، وَكُلُّ كَلِمَةٍ تَقَعُ بَعْدَهُ تُسَمَّى مَجْرورًا.

وَصَلْتُ إِلى المَدينَةِ

إِنَّ كَلِمَةَ مَدينةٍ لَها مَعْنًى في نَفْسِها، فَتَعْنِي مَكانًا فيهِ بُيُوتٌ كَثيرَةٌ وَشَوارِعُ طَويلَةٌ وَسَيَّاراتٌ وَشَعْبٌ كَثيرٌ.

إِلى، فِي، بْ

إِلى، في، بْ لَيْسَتْ اسْمَ شَخْصٍ وَلا اسْمَ حيوانٍ وَلا اسْمَ شَيْءٍ لأَنَّها لا تَدُلُّ عَلى مَعْنًى في نَفْسِها وَلا مَعْنًى لها. وَكُلُّ كَلِمَةٍ لا مَعْنى لَها في نَفْسِها تُسَمَّى "أَلْحَرْفُ".

إِلى، في، بِ هِيَ حُروفُ جَرٍّ تُسْتَعْمَلُ لِلرَّبْطِ بَيْنَ الأَسْماءِ والأَفعال في الكَلامِ.

____________________________________

-       رَأَيْتُ ساعي البَريدِ على دَرَّاجَةٍ يَنْتَقِلُ مِنْ بَيْتٍ إِلى بَيْتٍ. طَرَقَ أَحَدَ الأَبْوابِ فَخَرَجَتْ عَجوزٌ. ناوَلَها رِسالَةً، فَلَمَّا رَأَتْها أَخَذَتْ تُقَبِّلُها وَتَبْكي مِنْ شِدَّةِ سُرورِها. أَلرِسالَةُ مِنْ ابنِها الوَحيدِ الَّذي فارَقَها مُنْذُ خَمْسَةِ أَعْوامٍ. شَكَرَتْ لِـلسَّاعي فَضْلَهُ وَدَعَتْ لَـهُ بَالخَيْرِ.

أَلاسْمُ المَجرور

أَلاسْمُ المَجرورُ نَوعان:

مَجرورٌ بِالحَرفِ، وَمَجرورٌ بالإضافة.

أَبْرَزُ أَحْرُفِ الجَرّ: مِنْ –إِلى – عَنْ – عَلى – في – الباء – الكاف – الّلام.

أَلإِضافَةُ هِيَ إِضافَةُ اسْمٍ آخَرَ، فَيُسَمّى الأَوّلُ مُضافًا والثّاني مُضافًا إِلَيْه.

- يكونُ الاسْمُ المَجْرورُ اسْمًا ظاهِرًا أَوْ ضَميرًا مُتَّصِلًا.

- تُصْبِحُ النَّكِرَةُ مَعْرِفَةً إِذا دَخَلَتْ عَلَيها (الْ) أَوْ أُضيفَتْ إِلى مَعْرِفَة.

ألأَرْضُ الخَضْراء

        كانَتِ الدّينوصوراتُ تَعيشُ في الأَرْضِ الخَضْراءِ حَيْثُ تَكْثُرُ الأَشْجارُ والحَيَوانات. وَهِيَ حَيَواناتٌ كبيرةٌ جِدًّا، تُحِبُّ أَكْلَ اللُّحومِ، وَتُحِبُّ أَكْلَ الأَشْجارِ. فَكانَتْ تُهاجِمُ الحَيَواناتِ، وَتَفْتُكُ بِها وَتَأْكُلُ مِنْها. وَتَقْطَعُ أَغْصانَ الأَشْجارِ، وَتَصِلُ إِلى جُذوعِها. وَبِمُرورِ الوَقْتِ تَحَوَّلَتِ الأَرْضُ الخَضْراءُ إِلى أَرْضٍ قاحِلَةٍ كَالصَّحْراءِ. عِنْدَئِذٍ طَلَبَتِ الدّينوصوراتُ الكَبيرَةُ مِنْ صِغارِها أَنْ تَرْحَلَ عَنِ الأَرْضِ القاحِلَةِ إِلى أَرْضٍ خَضْراءَ جَديدَةٍ، وَتُحافِظَ عَلَيْها، وَعَلى أَشْجارِها وَحَيَوانِها.

-       ما حَرَكَةُ آخِرِ كُلٍّ منَ الأسْماءِ (الأَرْضِ – بِمُرورِ – إِلى أَرْضٍ) الَّتي جاءَتْ بَعْدَ أَحْرُفِ الجَرِّ (في- الباء – إلى)؟

-       ما حَرَكَةُ آخِرِ الاسْمِ الواقِعِ بَعْدَ حَرْفِ الجَرِّ إِذًا؟

-       إِذا كانَتِ الكَسْرَةُ عَلامَةَ الجَرِّ، كَيْفَ يَكونُ الاسْمُ الواقِعُ بَعْدَ حَرْفِ الجَرّ؟

-       أَدُلُّ في ما لُوِّن بالأخضر، على الاسْمِ المُضافِ، وأَذْكُرُ حَرَكَة آخِرِه.

-       أَدُلُّ في ما لُوِّنَ بالأخضر، عَلى الاسْمِ المُضافِ إِلَيْهِ وَأَذْكُرُ حَرَكَةَ آخِرِه.

الفعل المضارع المنصوب

          

                                                             

            قالَتْ شَجَرَةٌ صغيرةٌ يَوْمًا لِشَجَرَةٍ كَبيرَة: "أُريدُ أَنْ أَتَعَلَّمَ الحياة". فَأَجابَتْها الشَّجَرَةُ الكَبيرَة: "عَلَيْكِ أَنْ تَمُدّي جُذورَكِ تَحْتَ التُّرابِ كَيْ يَنْموَ جِذْعُكِ فَيَصْعُبَ عَلى الحَطّابين أَنْ يَقْطَعوا جِذْعًا نامِيًا وَمَتينًا. وإِنْ تَشَبَثْتِ بِالجُذورِ فَلَنْ تَقْوى العاصِفَةُ عَلَيْكِ وَلَنْ تَلْوِيَ الرِّياحُ أَغْصانَك". قالَتِ الشَّجَرَةُ الصَّغيرَةُ: "أُريدُ أَنْ أَطيرَ كَالفَراشَةِ والعُصْفور". أَجابَتْها الكَبيرَة: "هُما خُلِقا كَيْ يطيرا، وَأَنْتِ خُلِقْتِ لترْسُخَ جَذُورُكِ في الأَرْضِ وَلِتَمْتَّدَّ أَغْصانُكِ في الفَضاء. هكذا تُنفّذينَ ما تَأْمُرُكِ بِهِ الحَياة".

ما هو سبب نصب الأفعال المشار إليها بالأحمر وما علامة النصب؟

***************

-       ينصب الفعل المضارع إِذا سَبَقَهُ أَحَدُ أَحْرُفِ النَّصْب.

-       مِنْ أَحْرُفِ النَّصْب: أَنْ – لَنْ – كَيْ.

-       عَلامَةُ نَصْبِ الفِعْلِ المُضارِعِ هِيَ:

1-  الفَتْحَةُ الظّاهِرَةُ عَلى آخِرِه.

2-  الفَتْحَةُ المُقَدَّرَةُ عَلى الأَلفِ للتَّعَذُّر.

3-  حَذْفُ النّونِ منَ الأفعالِ الخَمْسَة.

                                    عِنْدَ أُمِّ نَخّول

ذاتَ يَوْمٍ، قَرَّرْتُ أَنْ أَزورَ أُمَّ نَخولٍ كَيْ أَتَعَرَّفَ عَلَيها، وَكَيْ أَلْتَقيَ بأَولادِها. وَما إِنْ وَصَلَتُ حَتى طَلَبْتُ أَنْ تَدْعُوَ الأوْلاد: فقالت: إِنَّ الابْنَيْنِ الكَبيرَيْنِ يَشْتَغِلانِ، وَلَنْ يَرْجِعا قَبْلَ المَساء. أَمّا الآخرونَ فَقَدْ ذَهَبوا إِلى الحَقْلِ كَيْ يُساعِدوا والِدَهُمْ، وَلَنْ يَتَأَخَّروا في العَوْدَة... ثُمَّ نادَتِ ابْنَتَها وَقالَتْ لَها: أُريدُكِ أَنْ تُرافِقي جارَنا إِلى حَقْلِنا كَي يُشاهِدَه. فَهْوَ لَنْ يُشاهِدَ يَوْمًا مِثْلَهُ، وَ لِذَلِكَ لَنْ يَنْسى جَمالَه.

1- أَضَعُ خَطًا تَحْتَ الفِعْلِ الماضي، ودائِرَةً حَوْلَ الفِعْلِ المُضارِع.

2- ماذا سَبَقَ الفِعْلَ المُضارِعَ (أَزورَ) حَتى صارَ منصوبًا بَدَلَ أَنْ يَكونَ مَرفوعًا؟ ماذا فَعَلَ الحرفُ (أَنْ) بالفعلِ المَضارعِ (أَزورَ)؟ ماذا نُسَمّي الحرفَ (أَنْ)؟ ولِماذا؟

3- مَتى يُنْصَبُ الفِعلُ المُضارِعُ إِذًا؟ وما علامةُ نَصْبِهِ؟ 

نختارُ منَ النّصّ: (لَنْ يَنْسى).

هل ظَهَرَتْ عَلامةُ النَّصْبِ، الفَتْحَةُ، على آخرِ الفِعْلِ (يَنْسى)؟ لِماذا بَقِيَتْ مُقَدَّرَة؟ 

نَختارُ منَ النّصّ: (لنْ يَرْجِعا- كَيْ يُساعِدا – أَنْ تُرافِقي).

-      ماذا تُسَمى هذهِ الأفعال؟

-      أَمَرْفوعَةٌ هيَ أَمْ مَنصوبة؟

-      ما علامةُ نَصْبِ الأفعالِ الخَمْسَة إِذًا؟

4-     أنْصِبُ الأفعالَ المُضارِعَةَ المَرفوعَةَ التّالِيَة، وأّذكُرُ ما تَغّيَّرَ فيها:

يَكْتُبُ – تَلْعَبينَ – يَشْرَبونَ – تَنْسى – تَرْسُمانِ – يَأتي – يَدْعو.

               

الفعل المضارع المرفوع (الأساسيّ الخامس)

مدرسة تحت السنديانة

السِّنْدِيانَةُ الصّامِدَة

      أَنا سِنْديانةٌ عَتيقةٌ، قَطَعَ النّاسُ كَثيرًا مِن فُروعي في الأيّامِ السّالِفَة، كَما يَقْطَعُ الحَطّابونَ اليومَ أَغْصاني. وَمَرَّتْ بي في الماضي عَواصِفُ كَما سَتَمُرُّ غَدًا. ولَكِنّي لا أحْني رَأْسي لِلْعواصِف. صارَعْتُ وَسَأَبقى أُصارِعُ وَأَمُدُّ جُذوري عَميقًا في التُّراب. وَإِنَّ فُروعي تَنْبُتُ باستِمْرارٍ، وَتَنْمو وَتَتَشَبَّثُ بي، فَنُواجِهُ مَعًا قَساوَةَ النّاسِ وَغَضَبَ الطَّبيعَةِ وَنَصْمُد.

- أعرب الكلمات المشار إليها باللون الأحمر

الفعل المضارع

        ألفعل المضارعُ، في الأصل، مرفوعٌ وعلامةُ رفعه:

أ- الضّمَّةُ الظاهرةُ على آخره، إذا كان صحيح الآخر.

ب- الضّمّةُ المقدَّرةُ على الألف للتّعذُّر.

ج- الضّمّةُ المقدَّرةُ على الواو والياء للثِّقل.

الأفعالُ الخمسة هي الأفعال المضارعة الّتي اتصلت بها: ألف المُثنّى، أو واو الجماعة أو ياءُ المخاطبة.

- علامةُ الرَّفع في الأفعال الخمسة هي ثبوت النّون في آخرها.

        

     عُصْفورُ الياسَمينِ يُحِّبُّ العطلة. لِذا سَيَبْحَثُ عَنِ الصَّيف... ها هُوَ تارةً يدنو مِنْ بُحيرةٍ فيرى الأطفالَ فيها يَسبحونَ ويَتراشقونَ بالماءِ، وتارةً أُخرى يَتَوَجَّهُ إلى البساتينِ حيثُ يَلتَقي بشابَّيْنِ يقطفان الفواكِهَ، وبِفَتاتَيْنِ تُساعِدانِهِما. وَيَنْتَقِلُ إلى الحَقْلِ المُزْهرِ فَيَلْمَحُ فتاةً بيَدِها كِتابٌ، فَيَسْأَلُها: ماذا تَفْعَلين؟ فَتُجيبُه: أُطالِعُ كِتابًا. وهكذا لا يَجِدُ الصَّيْفَ، فَيَعودُ أَدْراجَه.

-       أَستخرجُ الفِعْلَ المُضارِعَ منَ النَّصّ.

-       نختارُ، من النَّضّ الأفعالُ المُضارِعَةَ التَالِيَة: (يُحِبُّ – يَبْحَثُ – يَنْتَقِلُ). ما حركةُ آخرِ كُلٍّ من هذه الافعال؟ ما علامةُ إعرابِ المُضارِع في هذه الأفعال؟

-       نختارُ، من النَّصّ الفعل المضارعَ: (يَرى). إذا كان الفعل المضارِعُ المرفوعُ منتهيًا بألف، ماذا تكونُ علامةُ رفعهِ؟

-       نختارُ من النّصّ الفعلُ المضارعُ المرفوعُ منتهيًا بِواوٍ أو ياءٍ، ماذا تكونُ علامةُ رفْعِهِ؟ 

-       ماذا نُسمي الأفعال التي زِيدَ على آخِرِها: ياءٌ ونون، أو ألفٌ ونون، أو واوٌ ونون؟

-       أعْطي الماضي من الأفعال المضارعة التّالية:

   أكتبُ – نَسْمَعُ – تَنْدَمُ – يَعِدُّ – يَعِدُ – يُنْشِدُ.

-       أُعْرِبُ الأفعالَ المُضارِعَةَ التّالية المأْخوذَةَ من النَّصّ:

          يلمحُ - يدنو - يلتقي - يرى - يسبحون