الهدف: أقسامُ الكلام +
اسمُ الجنسِ واسمُ العلمِ
أَقرَأُ ما يلي،
ثُمَّ أُجيبُ عَنِ الأسئلَةِ اللّاحِقَةِ.
القَرَوِيُّ اللّبنانِيُّ نَشيطٌ في
أعمالِهِ. يَتَّجِهُ إلى حَقْلِهِ باكِرًا، فَيَعْمَلُ في الزَّرْعِ وَالحَصادِ
وَجَنْيِ البُقولِ وَالفاكِهَةِ، وَتَفْتيتِ الصّخورِ...
مِنْ مَحاسِنِ هذا القَرَوِيّ سَخاءُ
يَدِهِ، وَحُبُّهُ للضَّيْفِ، وَتَفاهُمُهُ مَعَ الجيرانِ، وَتَقْوِيَةُ علاقاتِ
الأُلْفَةِ بَيْنَهُ وَبَيْنَهُمْ. فاللُّبنانيّونَ اعتادوا، مَتى شاؤوا شِراءَ
دارٍ، أنْ يَسألوا عَنِ الجارِ. فَإنْ كانَ مِنْ أهْلِ الخَيْرِ, أقْبَلوا عَلى
شِرائها بِرَغْبَةٍ، وَإلاّ أعْرَضوا عَنْها. وَلِذَلِكَ يَقولونَ في أمْثالِهِمْ:
" اِسْألْ عَنِ الجارِ قَبْلَ الدّارِ."
1- ما الدّليلُ
على أنَّ الكلامَ الّذي قَرَأتَهُ هو نَصٌّ؟ (3)
2- مِنْ كَمْ
فِقْرَةً يَتَألَّفُ هذا النّصُّ؟ حدّد كلّ فِقرة. (3)
3-
أَضَعُ عُنوانًا مُناسِبًا لهذا النَّص: (2)
4- أضَعُ
دائرَةً حَوْلَ اسْمِ العَلَمِ وَخَطًّا تَحْتَ اسْمِ الجِنْسِ. (8)
زارَتْ كَريمَةُ مِصْرَ مَعَ ابْنِها
فَريدٍ، وَشاهَدَتْ هَرَمَ خوفو
يَكْثُرُ جَوْزُ الهِنْدِ في جَزيرَةِ هاواي
الّتي تَقَعُ في المُحيطِ الهادِىءِ
طارَدَ كَلْبانِ هِرّي
عَنْتَرًا، فَتَسَلَّقَ شَجَرَةً في حَديقَتِنا.
5 - أمْلأُ الجَدْوَلَ بِما يُناسِبُ: (3)
المَريض -
سائق - أرْنوب
- حديقة -
الحديقة - سامِر
|
اسمُ جِنْسٍ
|
اسْمُ عَلَمٍ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
اين الأجوبة؟؟؟
ردحذف